Армия после окончания университета

Правила

В игре «Дебаты» участвуют две команды по 3 игрока в каждой. Игроки в командах именуются спикерами. Соответственно команде они именуются первый, второй и третий спикеры утверждающей команды: У1, У2, У3 и первый, второй и третий спикеры отрицающей команды: О1, О2, О3.

Игра включает в себя 4 этапа.

На протяжении первого и третьего этапов один из спикеров У и О, соответственно, выступают с речью, дабы показать судьям громадную убедительность позиции собственной команды если сравнивать с позицией оппонентов.

Второй и четвертый этапы включают раунд перекрестных вопросов, в то время, когда спикеры команды оппонентов в порядке очереди задают выступившему спикеру вопросы для уточнения каких-либо моментов речи либо для принижения приведенной аргументации.

правила и Регламент игры предусматривают время выступлений и следующий порядок:

Спикер	Время	Роль
У1	5 мин	Делает презентацию (воображает команду) и дает определение темы, определяет актуальность темы, определяет понятия спора, растолковывает главные слова, вводит критерий, воображает все доводы команды в организованной форме, переходит к доказательству, приводит доводы, догадки, заканчивает четкой формулировкой неспециализированной линии команды.
ОС к УС	4 мин	ОС задает перекрестные вопросы (не меньше 4) с целью принизить значение доводов УК, УК (любой из спикеров) отвечает. Один спикер два раза подряд отвечать неимеетвозможности. Разрешается задавать вопросы из зрительного зала, в случае если разрешает время. Вопросы формулируются по ходу выступления утверждающей команды.
О1	5 мин	Делает презентацию (воображает команду). Отрицает тему, формулирует тезис отрицания. Принимает определения У1 либо аргументировано обосновывает некорректность определения главных понятий спора командой соперников. Принимает критерий утверждающей стороны либо выдвигает собственный. Отвергает утверждения У1 и выдвигает всевозможные собственные доводы (в поддержку тезиса отрицания). Заканчивает четкой формулировкой неспециализированной линии отрицающей стороны.
УС к ОС	4 мин	УС задает перекрестные вопросы (не меньше 4) ОС, ОС (любой из спикеров) отвечает. Один спикер два раза подряд отвечать неимеетвозможности. Разрешается задавать вопросы из зрительного зала, в случае если разрешает время. Вопросы формулируются по ходу выступления отрицающей команды.

За соблюдением регламента следит таймкипер (хранитель времени).

Дебаты — это командная игра.

Судейство

Ответ о победе какой-либо из сторон в дебатах выносит третья, свободная, сторона — судьи.

Роль судьи в дебатах, непременно, одна из самых тяжёлых, по причине того, что судье на протяжении игры нужно:

1. Забыть все, что он знает об обсуждаемой своих взглядах и проблеме на нее, дабы с большой объективностью выбрать самая убедительную аргументацию одной из команд.

2. С предельным вниманием выслушивать речи спикеров, вести рабочие записи, фиксируя все главные моменты раундов и выступлений перекрестных вопросов.

3. Одновременно с этим помнить о стиле выступления спикера.

4. Заполнять судейский протокол.

5. Принимать ответ о том, какой команде дать предпочтение и из-за чего.

6. В обучающих целях комментировать собственный ответ, помогая командам совершенствоваться в навыках дебатов.

Протокол игры предусматривает оценивание речи спикера на основании трех параметров (трех С): содержания, способа и структуры. По каждому из этих параметров предельное число баллов — 10.

Протокол выстроен так, что судья, оценивая обращение спикера, снимает за каждую увиденную неточность некое количество баллов из максимальных 10.

Обычные неточности по критерию Содержание:

• Повторное утверждение предмета спора вместо его доказательства

• Утверждение мнения, а не фактических доказательств

• Неясное либо неправильное определение понятий темы

• Отклонение от темы — это происходит по обстоятельству нехорошей подготовки либо сильного давления со стороны оппозиции. В случае если темы двух первых выступающих не совпадают между собой, то третьему спикеру будет достаточно сложно изложить окончательную линию команды

• Несоответствия — никакие доводы не должны быть использованы, если они не относятся к делу

• Фальшивые аналогии — довольно часто они являются «за уши притянутыми» и исходя из этого страшными (к примеру, выборы парламента против выборов преподавателя учениками)

• Мелочи — неизменно не соответствуют делу и являются утратой времени

• Атаки на личность, а не на ее/его доводы

• Путаница слов и вещей

• Излишнее цитирование — выступающие должны высказывать собственную точку зрения и пользоваться мыслями вторых только для помощи собственных мыслей, коротко и по содержанию

• Неверная дедукция — историческая неточность: т.е. история не обязательно себя повторяет, исходя из этого аргументация основанная на этом, возможно фальшивой.

Обычные неточности по критерию Структура:

• Нелогичные предсказания

• Фальшивые заключения

• Неправильное распределение ролей — т.е. выступление не соответствует роли спикера

• Неуместное либо нелогичное развитие аргументации

• Хронологические неточности — проведение частей дебатов вне логической последовательности

• Несоблюдение регламента (превышение либо не применение времени выступления).

Обычные неточности по критерию Метод:

• Небрежное поведение

• жестикуляция и Несоответствующая мимика

• Излишняя агрессивность

• Речевые неточности

• Излишнее применение сленга

• Монотонная обращение

• Нехорошая артикуляция

• Нехорошая дикция

Судейская коллегия складывается из 4 судей и зрительного зала. При входе 9 людям в случайном порядке будут выдаваться таблички с красной и синей стороной. Оценки судей закрытые, заносятся в протокол и объявляются в конце мероприятия, оценка зала – открытая, показывается сразу после окончания дебатов сторон.

Сторона, за которую проголосовало большая часть зала, получается премиальные 5 баллов.

Темы:

Рейтинговая совокупность ЧГУ

2) Российская Федерация – демократическое государство

Армия по окончании окончания университета

Вопросы орг характера: