Описание исследовательской работы

Исследовательский проект

«Чудеса» «Кока-колы»

МДОУ №2

п. Африканда

ПАСПОРТ ПРОЕКТА:

Наименование работы	«Чудеса» «Кока-колы»
Участники проекта	Воспитанники подготовительной к школе группы
Начальник	Воспитатель – Фролович Оксана Викторовна
Цель проекта	Изучение вредного влияния «Кока-колы» на организм человека.
Задачи изучения	замечать влияние «Кока-колы» на чайный налет; проанализировать ржавчины «Кока-и» взаимодействие колы; изучить воздействие «Кока-колы» на зубы; изучить совместимость «Кока-колы» с другими продуктами.
Объект изучения	Свойства «Кока-колы»
Предмет изучения	Вредное влияние «Кока-колы» на организм человека
Догадка изучения	«Кока-кола» страшна для здоровья
Способы изучения	Наблюдение, опыт, беседа, интервьюирование
Продолжительность проекта	семь дней
Этапы изучения	1) Опрос детей из вторых групп на темы: «Мой любимый напиток», «Понимаете ли вы о вреде «Кока-колы»?». 2) Выдвижение догадки. 3) Проведение опытов. 4) Наблюдение за сотрудничеством «Кока-колы» с предметами и веществами. 5) Выводы.
Материалы с целью проведения опытов	Бутылки с «Кока-колой», прозрачные стаканчики, старые гвозди, чашка со следами от чая, кусочек колбасы, 3 конфеты «Ментос», молочный зуб.

Актуальность

Сейчас в связи с развитием генной инженерии, широкого применения консервантов, красителей и неестественных вкусовых добавок многие родители стали задумываться о пользе либо вреде того либо иного продукта для их детей. Детей же со своей стороны завлекают броские вкусы, рекламная кампания и красочность упаковки данных продуктов. Исходя из этого появляется обстановка, в то время, когда дети не принимают аргументы своих родителей, отказывающих им в приобретении, поскольку это вредно для здоровья.

Историческая справка

Кока-колу придумали в Америке 8 мая 1886 года. Изобретателем “Кока-колы” был фармацевт Джон Стив Пембертон. А наименование для напитка придумал бухгалтер Пембертона.

В напиток додавали листья коки – растения, содержащего наркотические вещества. Исходя из этого напиток был запатентован как лекарство от любых нервных расстройств и продавался лишь строго в аптеках.

В конце девятнцадцатого века показался запрет на кокаин. И в кока-колу стали добавлять не свежие листья коки, а “выжатые”, кокаина в них уже не было. С того времени “Кока-кола” начала скоро покупать популярность и через 5 десятилетий по окончании ее изобретения стала для американцев самым популярным напитком.

С 1988 года с приходом перестройки кока-кола начала покорять обитателей России.

Описание исследовательской работы

На занятии из цикла «Предметный и рукотворный мир» была совершена беседа с детьми о всевозможных блюдах. Дети говорили о собственных любимых блюдах, обрисовывали их. Неспешно беседа коснулась любимых напитков. В следствии беседы стало известно, что большая часть детей предпочитает различные лимонады: «Миринда», «Спрайт», «Пепси-кола» и «Кока-кола».

Дети подчернули, что родители лимонады берут им нечасто, по причине того, что они вредны для здоровья.

Сами дети неоднократно слышали, что лимонады вредны, но не осознавали, из-за чего лимонад выпивать запрещено.

Дети захотели определить, из-за чего «Кока-кола» вредна?

1) Сначала дети решили поинтересоваться у своих родителей. На следующий сутки они говорили, что родители подтвердили вред «Кока-колы», многие заявили, что лимонад не хорошо воздействует на зубы. Кое-какие родители наблюдали передачу, а в том месте заявили, что лимонадом возможно кроме того чистить ванну.

2) Дети решили поинтересоваться у младшего воспитателя, у детей из старшей группы. Воспитанники решили поиграть в «журналистов» — забрать интервью. Опрос продемонстрировал, что дети из старшей группы также обожают «Кока-колу» и о вреде здоровью не знают.

Младший воспитатель знает о вреде «Кока-колы», но не смогла доказать это.

3) Тогда было решено совершить эксперименты и опыты.

Опыт 1.

У Димы Пономарева выпал молочный зуб, и мы решили проверить, что будет, в случае если положить его в “Кока-колу”. Дети забрали прозрачный стаканчик, налили в том направлении “Кока-колу” и опустили зуб. На 2 сутки тот почернел, из чего дети сделали вывод, что в “Кока-коле” содержится большое количество красителей, каковые попадают кроме того в жёсткий зуб.

На 3 сутки на зубе показалась трещина, а на 4 сутки зуб распался на 2 половинки.

Вывод: “Кока-кола” разрушает зубы. Красители лимонада весьма стойкие и зубы от них темнеют.

Опыт 2.

Для опыта разрезали кусочек колбасы на 2 половинки. Одну половинку положили в воду, другую – в “Колу”. На 2 сутки колбаса, помещенная в воду, не утратила собственного вида, а колбаса в “Коле” превратилась в кашицеобразное пюре.

Вывод: “Кола” владеет разрушающими особенностями для мяса.

Опыт 3.

Забрали 2 старых гвоздика. Один поместили в стакан с водой, второй – с лимонадом. На следующий день гвоздь в воде покрылся еще одним слоем ржавчины, а гвоздь в “Коле”, напротив, кроме того очистился от нее.

Вывод: “Кока-кола” разъедает кроме того ржавчину!

Опыт 4.

Была забрана белая чашка со следами от чая. Простой водой следы не отмывались. Дети налили в чашку лимонад и вышли на прогулку.

По окончании прогулки чашку прополоскали.

Следы от чая пропали.

Вывод: “Кока-кола” содержит вещества, разрушающие стойкие пятна.

Опыт 5.

На прогулку забрали бутылку “Колы”, открыли ее и положили под крышку 3 драже “Ментос”. После этого быстро открутили крышку. Лимонад высоким пенным фонтаном брызнул в различные стороны.

Вывод: Запрещено запивать “Ментос” колой!

Опыт 6.

В стакан налили лимонад и покинули его на 7 дней. Спустя семь дней вода из “Колы” испарилась, а в стакане остался тягучий сироп.

Вывод: в этом лимонаде довольно много сахара.

ВЫВОД:

Совершив последовательность опытов, мы заметили, что “Кока – кола” разрушает зубы и мясо, в ней большое количество красителей. В “Кока – коле” имеется такие вещества, каковые разъедают налёт и ржавчину от чая. Ее нельзя пить со всеми продуктами.

И вдобавок в “Кока-коле” довольно много сахара, что вредит отечественному организму.

Значит, мы были правы: “КОКА-КОЛА” СТРАШНА ДЛЯ ЗДОРОВЬЯ!