1. Предмет сравнительного правоведения.
2. развитие и Формирование идей сравнительного правоведения.
3. цели и Природа сравнительного правоведения.
4. виды и Понятие объектов сравнительного правоведения.
5. Применение результатов сравнительно-правовых изучений.
6. Методика сравнительного правоведения.
7. Неспециализированные правила сравнительно-правового анализа.
8. Критерии типологии правовых совокупностей современности.
9. Механизм сближения национальных правовых совокупностей.
10. Унификация в праве.
11. сравнительное правоведение и Глобализация.
12. Историческое развитие романо-германской правовой семьи.
13. Роль рецепции римского права в становлении романо-германской правовой семьи.
14. Кодификация в истории романо-германской правовой семьи.
15. Источники права континентальной Европы.
16. Главные университеты романо-германской правовой семьи.
17. Юридические лица в романо-германском праве.
18. Влияние романо-германского права на правовую совокупность современной России.
19. Становление британской правовой совокупности.
20. Источники права Англии.
21. Структура британского права.
22. Главные университеты британского права.
23. Правовая совокупность Шотландии.
24. Формирование права США.
25. Источники права США.
26. Структура американского права.
27. Неспециализированная черта американского законодательства.
28. Историческое развитие правовой совокупности России.
29. Древнерусское право: структура и источники.
30. Правовая совокупность Столичного страны.
31. Правовая совокупность России.
32. Советское право: сущность и формирование.
33. Кодификация советского права.
34. Источники современного российского права.
35. Структура современного российского права.
36. Концепция славянского права.
37. Мусульманское право: историческое развитие и источники.
38. Структура мусульманского права.
39. Мусульманское право и светское законодательство.
40. Индусское право: историческое развитие и источники.
41. Главные университеты индусского права.
42. Индусское право и национальное право Индии.
43. Классическое китайское право: историческое развитие и источники.
44. Главные университеты классического китайского права.
45. Современное право Китая.
46. Классическое японское право: историческое развитие и источники.
47. Главные университеты современного японского права.
48. Простое право Африки: структура и источники.
49. Право современных африканских государств.
50. Модельный правовой акт: понятие, виды и признаки.
11. Методические указания для обучающихся по освоению учебной дисциплины «Сравнительное правоведение»
Сравнительное правоведение охватывает вопросы современного состояния и исторического развития зарубежных совокупностей права, определяет место российского права в кругу главных правовых совокупностей современности. Сравнительное правоведение взаимодействует с историко-теоретическими и отраслевыми юридическими науками, и с социологией и историей.
В программу курса включены и детально рассматриваются вопросы, разрешающие передать обучаемым широкий спектр правовых умений и знаний в области компаративистики. Большое внимание в программе дисциплины «Сравнительное правоведение» отведено независимой работе магистрантов.
В ходе независимого изучения дисциплины студенты должны принимать, осмысливать и углублять приобретаемую данные, решать практические задачи, овладевать опытными навыками. Независимая работа магистрантов очень многообразна и содержательна. Она включает следующие виды занятий:
— независимый подбор, изучение, конспектирование, анализ учебно-методической и научной литературы, периодических научных изданий, нормативно-правовых документов;
— личная творческая работа по осмыслению собранной информации, проведению сравнительного анализа и обобщению материалов, взятых из различных источников;
— завершающий этап независимой работы — подготовка к сдаче зачета, предполагающая систематизацию и интеграцию всей совокупности взятых по дисциплине знаний.
Принципиально важно придерживаться в независимой работе таких правил, как последовательность и систематичность. Систематичность знаний предполагает равномерное, по возможности, распределение количества работы в течение всего предусмотренного учебным замыслом срока овладения данной дисциплиной, что разрешает избежать недостатка времени, перегрузок, спешки, срывов, некачественных результатов в завершающий период изучения дисциплины.
Наряду с этим главное внимание должно быть уделено привитию умения самостоятельно изучать и оценивать правовой материал, творчески использовать его на практике, понимая его содержание и смысл.
При независимом изучении курса «Сравнительное правоведение» нужно ознакомиться с соответствующими нормативными актами, регламентирующими функционирование базисных отраслей зарубежного права.
Овладение курсом «Сравнительное правоведение» предполагает широкое обращение студентов-магистров к дополнительной литературе (статьям и монографиям из особых изданий), и к консультационным базам «Поручитель», «Консультант» и т.д.
В следствии освоения дисциплины «Сравнительное правоведение» студент обязан демонстрировать свойство:
— к выступлениям по правовым вопросам, а также в состязательных процедурах, отстаиванию и аргументированию собственной точки зрения в устной полемике по вопросам функций и структуры главных правовых совокупностей современности;
— к ведению дискуссии в целях уяснения неспециализированного и особого в развитии зарубежного права;
— к разработке предложений по совершенствованию русского законодательства.
Тематический замысел контактной работы со студентами
| № | Темы | Учебные вопросы | Рекомендуемая литература |
| методология и Предмет Сравнительного правоведения. Задачи сравнительного правоведения. | Лекционное занятие1. предмет и Понятие сравнительного правоведения.2. Методика сравнительного правоведения.3. задачи и Цели сравнительного правоведения. | Главная литература № 1.Дополнительная литература №16,20 | |
| Практическое занятиеПроводится в интерактивной форме:- устный опрос;- групповая дискуссия;- эссе по темам лекций. | |||
| Романо-германская правовая семья. | Лекционное занятие.1. Историческое развитие романо-германского права.2. система и Источники романо-германского права.3. Публичное и частное право.4. Кодификация романо-германского права. | Главная литература № 1Дополнительная литература № 6,13,16. | |
| Практическое занятиеПроводится в интерактивной форме:- тестирование;- обсуждение результатов выступлений;- веб-квест. | |||
| Семья неспециализированного права | Лекционное занятие1. Историческое развитие неспециализированного права.2. система и Источники неспециализированного права.3. Влияние неспециализированного права Сейчас. | Главная литература № 1Дополнительная литера 6,13,4,20.Главная литература № 1, конспект лекций | |
| Практическое занятиеПроводится в интерактивной форме:- эссе;- устный опрос;- дискуссия по вопросам лекции. | |||
Виды рефератов: классификация, особенности и структура текста
Удивительные статьи:
- Правила воздушного движения
- Справочник наблюдателя за земными существами. phorusrhacos longissimus
- Организатор и партнеры конкурса
Похожие статьи, которые вам понравятся:
-
Тема 4. романо-германская правовая семья. (7 часов)
Генезис романо-германской правовой семьи. Роль римского права в ее становлении. Структурные элементы римского права: jus civile, jus gentium, jus…
-
Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине
6.1 Паспорт фонда оценочных средств по дисциплине 1) Список компетенций с указанием этапов их формирования в ходе освоения образовательной программы №…
-
Организационно-методический раздел. для студентов 1 курса очной формы обучения
Общероссийская АКАДЕМИЯ ВНЕШНЕЙ ТОРГОВЛИ ИСТОРИИ ГОСУДАРСТВА и КАФЕДРА ТЕОРИИ И ПРАВА «Утверждаю Проректор По учебной работе ________________ Вологдин…
-
Методические рекомендации по написанию рефератов
Материал курса История Отечества требует внимательного изучения фактов, критического подхода к источникам, умения разбирать, систематизировать данные,…
