Примерный перечень вопросов к зачету. а). теоретические вопросы

А). Теоретические вопросы

1. Назовите города-побратимы Мурманска, и какова история происхождения их содружества.

2. Осветить современные социально-экономические трансформации в Мурманском регионе.

3. В чем состоят изюминке современной административной культуры Мурманской области.

4. Ментальность мурманчан: традиции и современные трансформации.

5. Современные научные центры, тенденции их развития.

6. Охарактеризовать современную художественную судьбу Мурманска.

7. Современные предпринимательство и бизнес в Мурманском регионе.

8. Массовая культура Кольского Заполярья.

9. Раскрыть неприятности регионального образования.

10. Каковы главные направления современного интернационального сотрудничества.

11. Произвести сравнительный анализ саамской мифологии с мифами вторых финно-угорских народов.

12.В произведениях каких поэтов и писателей даны образы природы Кольской ее героев и земли советского времени.

13. Назовите имена выдающихся исследователей природы, культуры, истории Русской Лапландии.

14. Раскройте эпическое наследие финно-угорских народов: культурологическая черта «Калевалы» и «Калевипоэга».

15. Как разрешается неприятность «арктической отчизны ариев» в современнойнаучной литературе.

16. Какова роль образования в региональной культуре и его успехи.

17. монастыри и Храмы как явление средневековой культуры Кольского Заполярья в контексте становления православной культуры Северной Руси.

18. Особенности культуры северного города-порта.

19. Каковы особенности песенной культуры поморов, саамов и коми-ижемцев в Новое время (сравнительный анализ).

20. Загадки этнокультурогенеза саамов в современной научной литературе.

Б). Практические задания

1. Перечислить главные монументы культуры Кольского полуострова.

2. Дать материалы «Портфолио».

3. Тестирование.

Примерная тематика рефератов

1. Содержание понятий «художественная» культура «и культура» в работах Лесли Уайта, М.С. Кагана, Э.В. других авторов и Соколова.

2. Культура северо-запада России в трудах Г.С. Лебедева.

3. Неприятности культурогенеза и культурного наследия народов Северной Руси в современной научной литературе (Андрес Стриннгольм, Л.Н. Гумилев и др.).

4. Полиэтничность как явление региональной культуры советского времени и ее трансформации.

5. Идеомифология Севера советского времени.

6. Видоизменения этнических культур региона.

Образцовая тематика курсовых работ

Не предусмотрена.

Примерная тематика квалификационных (дипломных) работ

Не предусмотрена

Методика изучения

На протяжении освоения историко-культурного наследия Кольского полуострова нужно:

1. Учитывать особенности изучения различных сторон культуры особыми науками, среди которых: этнология, археология, экология, экономика, география и т.д.

Культурологический анализ предполагает не механическое соединение данных этих наук, а построение системно-целостной панорамы культуротворчества на каждом историческом этапе.

Изучение монументов культуры Кольского полуострова не должно ограничиваться ознакомлением с литературными и научными трудами. Оно предполагает изучение музейных коллекций, выездные практики по региону для яркого общения с конкретными монументами материальной, художественной культуры и духовной Кольского Севера.
По результатам изучения исторического типа культуры Кольского Заполярья нужно подготовить «портфолио», что включает в себя материалы по всем разделам аудиторной и внеаудиторной независимой работы.

«Портфолио» обязан содержать:

1. Геокультурные карты региона с обозначением монументов культуры всех типов культуры и исторических периодов;

2. Геокультурную карту народов Северо-Европы и Запада России различных исторических периодов;

3. Сценарии праздничных дней, вечеров, маршруты экскурсий по изучению культурного наследия;

4. Аннотированную картотеку ответственных промышленных, научных, музейных, архитектурно-художественных, культурно-просветительных, рекреационных, образовательных и других объектов;

5. Список главного фольклорного и литературного наследия;

6. Портретную галерею известных деятелей и простых людей, создающих культуру разных исторических периодов в регионе;

7. Иллюстративный фонд художественных произведений с краткими аннотациями;

8. Минисценарии и эссе по историко-культурным сюжетам для газет, телепередач и др.;

9. Рефераты, тексты докладов, выступлений, курсовых работ по изучению культуры Кольского Заполярья;

10. Проекты культурного развития Мурманского региона;

11. Картотеку топонимики региона;

12. Понятийный словарь.