Развитие творческих способностей. вам потребуются: бумага, краски, кисточка

Рисование

Летние заготовки

Вам потребуются: бумага, краски, кисточка. Нарисуйте прозрачную банку размером в альбомный страницу. Предложите ребенку «засолить» помидоры и огурцы посредством красок.

Огурцы — овалы зеленого цвета, помидоры — красные круги. Игра содействует формированию небольшой моторики, цветового восприятия.

Клякса

Вам потребуются: бумага, краски. Сделав красками кляксу на одном листе бумаги, прижмите его вторым. По окончании чего разъедините страницы и разглядите, на что похожи оказавшиеся изображения.

Поменять вид рисунка возможно, додавая те либо иные подробности.

Игра содействует формированию воображения, творческих свойств.

Монотипия

Вам потребуются: краски, бумага. Согните лист пополам. На одной половине нарисуйте часть симметричного предмета, для начала возможно изобразить фигуры .

Прижмите вторую половину страницы.

Расправив его, продемонстрируйте крохе оказавшееся изображение целого предмета. Игра знакомит ребенка с понятием симметрия

Натюрморт

Вам потребуются: бумага, краски. Предложите крохе нарисовать натюрморт. На первых занятиях применяйте овощи и фрукты, легкие в исполнении (апельсин, помидор, яблоко и т.п.).

Положите предмет на видное место и приступайте к работе.

Помогайте крохе наводящими вопросами: «Апельсин какой? (круглый). Значит мы нарисуем круг. А какого именно он цвета и т.п.».

В будущем возможно брать для срисовывания по два либо по три предмета.

Игра содействует формированию небольшой моторики, творческих свойств.

Лепка

Базы геометрии

Вам потребуется: пластилин. Научите ребенка лепить простые стереометрические фигуры: куб, цилиндр, конус, шар. Именуйте каждую фигуру, интересуйтесь, на что они похожи, имеется ли у вас в помещении предметы таковой формы, на улице и т.п.

Лепим животных

Вам потребуется: пластилин. Научите ребенка из самых несложных колбасы и — пластилиновых поделок «шара» — лепить фигурки животных. Комментируйте собственные действия: ««Колбаски» для лап должны быть уже, чем для туловища. А для хвоста уже, чем для лапок. Как ты думаешь, из-за чего?».

Обращайте внимание малыша, что головы различных животных отличаются друг от друга величиной и формой.

Попросите кроху сделать животным глаза, рот, шнобель. Игра содействует формированию творческих свойств.

Тесто вместо пластилина

Вам потребуется: соленое тесто. Для изготовление теста требуется: 1 часть соли,

2 части муки, 1 часть воды, маленькое количество растительного масла. В тесто возможно добавить свекольный либо морковный сок, пищевые красители. Тесто возможно приготовить вместе с малышом. Детям весьма нравится просеивать муку, вливать в нее воду. Продемонстрируйте крохе, как изменится цвет теста по окончании добавления в него красителей. Раскатайте готовое тесто в пласт толщиной 2—3 см.

Заберите формочки для печенья либо для песочницы и вместе с ребенком вырезайте из теста разные фигурки.

Подсушив в духовке, их возможно раскрасить в различные цвета простыми красками и применять для кукольного чаепития. Как и из пластилина, из теста возможно лепить объемные фигуры с последующим их раскрашиванием и обжиганием. Попытайтесь сделать панно, наколов узоры вилкой либо спичкой (кроме этого подсушите в духовке).

Дайте малыщу изюм либо фасоль, пускай он вдавливает их в тесто, выкладывает разные контуры, изобразит забавную лицо. Вырезав стаканом круги, сделайте посередине два больших отверстия, запеките — окажутся пуговицы, каковые возможно будет «пришивать» шнурками (игры-шнуровки). Игра содействует формированию небольшой моторики, творческих свойств, воображения, оказывает помощь изучить физические особенности вещества.

Глина

Вам потребуются: глина, миска с водой, нож для разделывания глины. Поведайте крохе, о том, что лепить возможно не только из пластилина. Покажите ему новый материал для творческих поделок.

Продемонстрируйте, как из намоченной водой глины возможно лепить разные предметы, а, высушив их, раскрасить и применять для игр. На первых занятиях лепите самые простые, фигуры. Из тайны возможно слепить самую настоящую дорогу для мелких автомобилей либо кукол, быть может, ребенка увлечет мысль создания кукольной посуды.

Поощряйте творческие начинания крохи, разрешайте функционировать ему в соответствии с его представлениями о предметах его окружающих.

Игра содействует формированию небольшой моторики, воображения, творческих свойств, знакомит с новым материалом.

Аппликация

Осваиваем ножницы

Вам потребуются: ножницы, бумага. Продемонстрируйте крохе, как пользоваться ножницами. Пускай он проденет пальчики в кольца и «пострижет» воздушное пространство.

Направляя руку ребенка, попытайтесь разрезать бумагу.

Чтобы не было травматизма, пристально смотрите за ребенком. По мере освоения ребенком ножниц, давайте ему разные задания: разрезать маленький лист бумага, сделать бахрому по краю страницы. Применяйте бумагу различной текстуры: тетрадный лист, альбомный лист, страницы газет и журналов.

Игра содействует формированию небольшой моторики, навыков самостоятельности.

Объемная аппликация

Вам потребуется: цветная бумага. Познакомьте ребенка с нетрадиционной объемной аппликацией. Вырезая из цветной бумаги разные фигуры, сминайте их и, разгладив руками, приклеивайте, нанося клей по контуру изображения.

Кроме этого создавать объемные формы возможно, наклеивая на готовый рисунок скатанные из бумаги шарики, обрывки бумаги.

Игра содействует формированию творческих свойств, воображения.

Коллаж

Вам потребуются: газеты, издания, ножницы, клей. Вырезая картины из журналов и старых газет, наклеивайте их, создавая разные композиции. Так возможно создавать как достаточно забавные, так и тематические картины.

К примеру, собрать букет из цветов, вырезанных из различных изданий, создать личный зоопарк, магазин и т.д. Игра содействует формированию творческого мышления.